Theaterreisen für Jugendliche an Schulen

Ich habe folgendes gesehen:

Z.B. Jugendliche, die sechs Tage, jeweils nach einem langen Schulvormittag, auch noch den ganzen Nachmittag fast ohne Pause arbeiteten.
Die es kaum erwarten konnten, dass die nächste Arbeitseinheit beginnt.
Die am Abend, wenn ich die Schule zusperren kam, frischer und lebendiger waren als ich, obwohl ich ein langes Mittagsschlaferl gehalten hatte.
Die mit ihrer Spielfreude und mit ihrem Spielwitz Herrn Declaude überrascht und begeistert haben.
Die ohne falsche Aufregung und Nervosität am letzten Tag ihre Arbeit präsentiert haben.

Ich habe auch einen Thomas Declaude bemerkt, der mit Leib und Seele bei der Sache ist.
Der diese Begeisterung und Freude den Jugendlichen weitergeben kann.
Der viele Übungen und Spiele kennt, um jeweils auf die entsprechende Gruppensituation einzugehen.
Der über sich und andere lachen kann.
Der völlig ungeschulten Jugendlichen eine Idee von Theater vermitteln kann, so, dass diese gleich Einiges ausprobieren können.
Der begriffen hat wie viel Theater mit dem Leben zu tun hat.
Ich habe auch eine Mutter bemerkt, die gesagt hat, ihre Tochter war so fröhlich und zufrieden nach der Theaterarbeit, ob man diesen Workshop nicht wiederholen könnte

Und ich habe eine Journalistin einer Regionalzeitung bemerkt, die es nicht glauben konnte, was man in so kurzer Zeit mit Liebe und Begeisterung erreichen kann.
Also ich war nicht dabei, aber nachdem, was ich so nebenbei bemerkt habe, wäre ich sehr gerne dabei gewesen.

Prof. Joachim Reimitz